ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | өзім туралы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | я әрпінің жазылуы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
2.1.4.1 - тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау 2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау 2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу 2.4.1.1* - я, ю әріптерінің емлесін сақтап жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ/ребус) |
«Балалар, бүгін біз бір қызықты әріппен танысамыз. Ол әріп екі дыбысты белгілейді. Мен сендерге жұмбақ жасырамын, ал сендер оның шешуін тауып, бүгінгі тақырыпты анықтайсыңдар. Жұмбақ: «Мен жазда пісемін, домалақ, дөңгелекпін. Ауырсаңыз, дәрі емес, мені жесеңіз, денсаулыққа пайдамын. Алғашқы әрпім – «Я», қандай жеміспін?» (Жауап: алма / яблоко). Дұрыс, балалар! Бүгін біз «я» әрпінің жазылуын үйренеміз. Әріптің неше элементтен тұратынын, оны қалай дұрыс жазу керектігін білеміз. (Мұғалім тақтаға үлкен «я» әрпін жазады). «Я» әрпі қандай дыбыстардан тұрады? Кім айтады?» (Күтілетін жауап: [й] және [а]) «Дұрыс! Ендеше сабағымызды бастаймыз.» |
Оқушылар жұмбақты тыңдап, шешуін табады. «Алма!» деп жауап береді. «Я» әрпінің [йа] екенін айтады. Тақтадағы әріптің жазылуын бақылайды. | Дескриптор (балл жоқ): Жұмбақтың шешуін табады, «я» әрпінің екі дыбыстан тұратынын анықтайды. | Тақта, бор/маркер, жұмбақ мәтіні (ауызша). ИИ құралы: Жұмбақты ChatGPT көмегімен дайындауға болады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||