ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Менің отбасым және достарым |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Менің атам мен әжем |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 2.3.2.1 шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастырылған қарапайым фразалардың/сөйлемдердің мағынасын түсіну 2.2.4.1* суретті жоспар және тірек сөздер/сұрақтар негізінде шағын мәтінді мазмұндау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Таза Қазақстан |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз ата мен әже туралы сөйлесеміз. Ойланып көріңдерші: Не болар еді, егер ата мен әже әрдайым күліп жүрсе? (кішкене үзіліс) Кім не ойлайды?» Мұғалім жауаптарды тыңдап, мадақтайды. «Өте жақсы! Ендеше, бүгін біз ата мен әжеге арналған мәтіндермен жұмыс жасап, олар туралы әңгіме құрастырамыз. Сонымен қатар біз тазалық пен ұқыптылықты да еске аламыз — өйткені тазалық – денсаулық кепілі!» Қосымша нұсқау: «Әрқайсың өз орныңды тексеріңдер: партада артық зат бар ма? Қалам, дәптер, оқулық дайын ба? Таза Қазақстан — бізден басталады!» |
|
|
Дескриптор: сұрақ бойынша өз ойын білдіреді (ауызша). Балл жоқ |
Суреттер (ата, әже, күлімдеген бет), тақта, бор/маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||