ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Менің отбасым және достарым |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Менің әкем мен анам |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 2.1.2.1 баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздерден құралған қарапайым фразалардың мағынасын түсіну 2.4.2.1* оқыған/ аудио/ бейнематериалдың мазмұны бойынша жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып сұраққа жауап (сөйлем) жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Кім жылдам?» мини-ойын) |
Мұғалім: «Балалар, біз бүгін әке мен ана туралы сөйлесеміз. Алдымен жылдам жұмбақ шешейік. Мен жұмбақты айтамын, сендер шешуін айтыңдар. Таймер 30 секунд!» Жұмбақ (Серікбол Хасан): Мұғалім: «Кім шешеді? Дұрыс, бұл – теледидар! Теледидар отбасында әке мен ананы біріктіреді. Енді әкем мен анам туралы не білетінімізді еске түсірейік.» |
Оқушылар жұмбақты тыңдап, шағын топпен (жұп) шешім табады. Әр жұп өз жауабын айтады: «Теледидар». Кейбір оқушы өлең жолдарын қайталайды. |
Суретті карточкалар (теледидар, әке, ана) көрсетіледі. ЕБҚ оқушыға жұмбақ жеңілдетіліп беріледі. | • Дескриптор: жұмбақтың шешімін табады, сөздердің мағынасын түсінеді. Балл жоқ. |
Таймер (интерактивті тақта), жұмбақ мәтіні, суреттер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||