Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша қысқа мерзімді жоспар
ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстан-Байқоңыр-Ғарыш |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ғарышты игерген ел |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру 8.4.5.1 тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін дұрыс жазу(жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздер) |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз ғарышты игерген ел туралы сөйлесеміз. Алдымен қызықты сұраққа жауап берейік. «Не болар еді, егер адамзат ғарышты игермегенде?» деген сұраққа әрқайсың бір нұсқа ұсыныңдар. Бір-біріңізді тыңдап, идеяларыңызды толықтырыңыздар.» Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдап, қызықты идеяларды мадақтайды. Мысалы: «Өте жақсы, Айгүл! Сенің ойыңша, ғарыштық байланыс болмаған болар еді. Ал сен, Ержан, тағы не айтасың?» |
Оқушылар «Не болар еді, егер…?» сұрағына өз нұсқаларын ұсынады. Мысалы: «Интернет болмас еді», «Ауа райын болжау қиындайтын еді», «Жаңа планеталарды ашпас едік». Оқушылар бірін-бірі тыңдап, идеяларды толықтырады. |
Дескриптор: - Қызығушылық танытады, сұраққа жауап береді. Балл жоқ |
Интерактивті тақта, слайд (сұрақ жазылған) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||