Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Еңбек - денсаулық кепілі» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 7‑сынып

«Еңбек - денсаулық кепілі» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 7-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Спорт және денсаулық күтімі. Т. Нұрмағанбетов "Он төрт жасар жігіт"
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Еңбек - денсаулық кепілі
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 7.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну.
7.1.1.1 мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжау.
Сабақтың мақсаты
  • Т. Нұрмағанбетовтың "Он төрт жасар жігіт" әңгімесінің үзіндісін тыңдап, "Еңбек - денсаулық кепілі" деген негізгі идеяны анықтау.
  • Мәтіндегі оқиғаның әрі қарай дамуын негізді болжамдармен болжау.
  • Топтық жұмыс барысында "Бірлік пен ынтымақ" құндылығын іс-әрекеттер арқылы көрсету.
Интеграцияға арналған құндылық Бірлік пен ынтымақ

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті ООП бар оқушылардың әрекеті Бағалау түрлері (Дескрипторлар) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ, жедел дауыс беру)
Мұғалім: "Сәлеметсіздерме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбына назар аударыңыз: 'Еңбек - денсаулық кепілі'. Алдын ала бір сұраққа жауап беріңізші: Сіздердің ойыңызша, еңбек етпей-ақ денсаулықты сақтауға бола ма? Иә немесе жоқ деп дауыс беріңіз және қысқаша түсіндіріңіз. Мысалы, 'Иә, себебі...' немесе 'Жоқ, себебі...'"

Мұғалім (талқылауды басқару): "Тамаша! Көптеген пікірлер айтылды. Енді бүгін Т. Нұрмағанбетовтың 'Он төрт жасар жігіт' әңгімесі арқылы бұл идеяны тереңірек қарастырамыз."
Оқушылар жедел дауыс беріп, қысқаша түсіндіреді:
- "Жоқ, еңбек етпесе бұлшықеттер әлсірейді."
- "Иә, денсаулық тек тамақтану мен демалыс."
- "Еңбек денсаулық үшін пайдалы, бірақ шектеулі болуы керек."
Оқушылар бір-бірінің пікірлерін тыңдайды.
Оқушы дауыс беруге қатысады. Қажет болса, мұғалім оған тікелей қарапайым сұрақ қойып, мысал келтіруге көмектеседі: "Сен үйдегі жұмыстарды орындағанда қалай сезінесің? Жақсы ба?" Суреттермен қолдау (денсаулық пен еңбекке қатысты). Бағалау формативті (сөйлеу арқылы):
- Оқушы сұраққа өз пікірін білдіре алады (иә/жоқ).
- Өз ойын қысқа түрде түсіндіре алады (1-2 сөйлем).
Тақта, бор, слайд (тақырып жазылған). ИИ-құрал: ChatGPT – провокациялық сұрақтардың үлгілерін жасауға арналған (сабаққа дейін дайындалған).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.