Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Бұл электронды энциклопедия ма» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 7‑сынып

«Бұл электронды энциклопедия ма» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 7-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

КММ "____________________"

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім: 13-тарау "Менің туған өлкем" электронды энциклопедиясы Мұғалімнің аты-жөні: ____________________
Күні: _____________ Сынып: 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы: Бұл электронды энциклопедия ма?
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме):
7.1.3.1 әлеуметтік - мәдени тақырыптарға байланысты қажетті сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну;
7.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда екпін түрлерін сөз және сөйлем ішінде орынды қолданып айту.
Сабақтың мақсаты:
  • Оқушылар «электронды энциклопедия», «деректер базасы», «интерактивті карта» сияқты сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын мәтін арқылы түсіндіре алады.
  • Оқушылар берілген тақырып бойынша 3-4 сөйлемнен тұратын қысқа ауызша мәтін құрап, сөйлем ішінде сұрауша және дауыс төмендеу екпіндерін дұрыс қолдана алады.
  • Оқушылар «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығы аясында жұмысты сапалы орындау және басталған істі аяқтау принциптерін жұптық тапсырманы орындау барысында көрсете алады.
Интеграцияға арналған құндылық: Еңбекқорлық пен кәсібилік

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Сторителлинг қатемен)
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз сіздермен өте қызықты тақырыпты қарастырамыз. Мен сіздерге бір әңгіме айтайын. Кеше мен интернетте «Менің туған өлкем» деген қағаз кітапты іздедім. Онда тек мәтіндер ғана бар екен. Мен ондағы бейнелерді басып, ойнатып көргім келді, бірақ ол жұмыс істемеді. Сонда мен оны дүкенге алып барып, батареясын ауыстырдым, бірақ ол тағы да жұмыс істемеді. Неге болғанын түсінбей жүрмін? Сіздер маған көмектесе аласыздар ба? Бұл не болуы мүмкін?»

Нұсқау: Ойланып, жұппен талқылаңыздар (1 минут). Содан кейін бір ойыңызды бөлісіңіздер.
Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдайды. Жұптарға бөлініп, қателікті табуға тырысады.

Мүмкін жауаптар:
  • «Бұл қағаз кітап емес, электронды нұсқа болуы керек».
  • «Сіз электронды энциклопедияны сипаттап отырсыз, оны басып, бейнені ойнатуға болады».
  • «Қағаз кітаптың батареясы болмайды, ол басылып шығарылған».
Оқушылар қателік – «қағаз кітапты батареямен жұмыс істеуге тырысу» екенін анықтайды және бұл электронды ресурс болуы мүмкін деген қорытынды жасайды.
Дескриптор:
  • Әңгімедегі қателікті анықтайды.
  • «Электронды ресурс» ұғымына жанама түрде сілтеме жасайды.
Балл жоқ.
- Тақта - Маркер
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.