ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 10.Компьютердің тілін табу – өнер.Ы.Алтын сарин «Өнер –білім бар жұрттар» өлеңі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Компьютер қалай пайда болды? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ бір оқушыға арналған жеке жұмыс форматында өтеді. Оқушымен диалог жасау, оның белсенділігін арттыру және жеке қабілеттерін есепке алу негізгі ерекшеліктері болып табылады. Әр тапсырма оқушының деңгейіне қарай сараланған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ) |
«Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымызды бастаймыз. Мен сенен бір сұрақ қойғым келеді: Егер компьютер әлемде болмағанда, біздің өміріміз қандай болар еді? Ойланып, жауабыңды 1 минут ішінде айтып берші.»
Оқушы жауап бергеннен кейін: «Бұл өте қызықты пікір! Шынында да, компьютер біздің өміріміздің ажырамас бөлігіне айналды. Ал оның қалай пайда болғанын білесің бе? Бүгін біз дәл осы тарихты зерттейміз.» |
Оқушы сұраққа ойланып, өз пікірін айтады (мысалы: «Біз хаттарды қолмен жазған болар едік, ақпаратты табу өте қиын болар еді»). | Дескриптор: Оқушы сұраққа логикалық, өз ойын білдіретін жауап береді. (балл жоқ) |
- |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||