Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
ҚМЖ

ҚМЖ «Компьютерлік ойындардың қатері. Мұхтар Шаханов „Компьютербасты жарты адамдар» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 10‑сынып

«Компьютерлік ойындардың қатері. Мұхтар Шаханов „Компьютербасты жарты адамдар» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 10‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 10-сынып
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімҚазақ тілі мен әдебиеті
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыКомпьютерлік ойындардың қатері. Мұхтар Шаханов «Компьютербасты жарты адамдар»
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 10.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау;
10.2.6.1 әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақпараттарды салыстыру;
10.3.3.1 әдеби шығарманың кейіпкерлерін шынайы өмірмен салыстырып бағалау;
10.4.4.1 тақырып бойынша мәтінге жоспар құрып, әр тармақшаға қажетті негізгі және қосымша мәліметтерді жинақтап ұсыну (тірек-схема, менталды карта, презентация);
10.5.2.2 құрмалас сөйлемдердің (аралас) жасалу жолдарын білу, жазба жұмыстарында орынды қолдану.
Сабақтың мақсаты
  • 1-мақсат: Оқушылар М.Шахановтың «Компьютербасты жарты адамдар» өлеңінің үзінділері бойынша компьютерлік ойындардың қатеріне қатысты болжам жасайды және өз болжамдарын мәтінмен салыстырады.
  • 2-мақсат: Оқушылар компьютерлік ойындардың әсерін көрсететін фотосуреттер мен сызбаларды салыстырып, шығарма кейіпкерлерін шынайы өмірмен байланыстырады.
  • 3-мақсат: Оқушылар тақырып бойынша жинақтаған мәліметтерін негізге ала отырып, аралас құрмалас сөйлемдерді қолданып, менталды карта немесе тірек-схема жасайды.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (әдіс: "Кейс-болжам")

Мұғалім сөзі: "Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз сендермен өте өзекті тақырыпты талқылаймыз. Экранға назар аударыңыздар. Мен сендерге бір жаңалық кейсті оқып беремін.

Кейс: "2023 жылы Қостанай қаласының 10-сынып оқушысы Арман бір компьютерлік ойынды 72 сағат бойы үздіксіз ойнаған. Ойыннан кейін ол өзін жайсыз сезініп, мектепте сабақ кезінде ұйықтап кеткен. Ата-анасы оның жүріс-тұрысының өзгергенін байқаған: Арман дөрекі сөйлеп, үй тапсырмасын орындамайтын болған. Екі аптадан кейін дәрігер оған «ойынға тәуелділік» диагнозын қойған".

Мұғалім сұрағы: "Осы жағдай қалай әрбиді деп ойлайсыңдар? Арманның болашағы не болады? Осы мәселені М.Шаханов өз шығармасында қалай көрсеткен деп ойлайсыңдар? Өз болжамдарыңды 1-2 сөйлеммен айтыңдар."

(Мұғалім 2-3 оқушыны тыңдап, олардың болжамдарын тақтаға жазады)

Оқушылар мұғалімнің кейсін тыңдайды. Ойланады, қол көтеріп, өз болжамдарын айтады.

Мүмкін жауаптар:

  • "Арман ойынға тәуелді болып, мектепті тастап кетуі мүмкін."
  • "Мүмкін дәрігерге барып, емделіп, сауығып кетер."
  • "Шаханов бұл мәселені адамның рухани азғындауы ретінде көрсеткен шығар."
 Дескриптор: Оқушы кейс бойынша өз болжамын айтады, пікірін дәлелдейді.
(Балл жоқ)
  • Интерактивті тақта
  • Жаңалық кейсі (дайын мәтін)
  • Маркерлер
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Осы тақырыпқа арналған басқа материалдар

Тағы ҚМЖ: Қазақ тілі мен әдебиеті, 10-сынып

Сыныптың барлық тақырыптары

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.

ҚМЖ генераторын ашу