ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: | Дананың сөзі-ақылдың көзі |
| Мұғалімнің аты-жөні: | ____________________ |
| Күні: | _____________ |
| Сынып: | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: | Ақтамберді жырау «Балаларыма өсиет» «Еңбек түбі - береке» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): | 8.Т/Ж1 əдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау; 8.Б/С3. шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, əдеби эссе жазу |
| Сабақтың мақсаты: |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Сұрақ-дауыс») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз Ақтамберді жыраудың даналық сөздерімен танысамыз. Алдымен сендерге бір сұрақ: "Еңбексіз берекеге жету мүмкін бе?" деген пікірмен келісесіңдер ме? Қол көтеріп дауыс беріңдер: кім "иә" деп ойлайды, кім "жоқ"?» Талқылау: «Неліктен? Бір-екі оқушыдан жауап тыңдайық. Әркімнің ойы құнды.» Жауаптарды тақтаға түйін сөздермен жазады (еңбек, береке, табандылық). |
|
Визуалды карточкалар (смайликтер: 👍/👎) арқылы жауап беруге болады. Мұғалім қажет болса, жеке қолдау көрсетеді. |
Дескриптор: өз ойын дәлелді айтады, тақырыпқа қызығушылық танытады. Балл жоқ. |
Тақта, маркер, смайликтер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||