ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
тарих пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ұлы Отан соғысы кезіндегі Қаз КСР мәдениеті |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Соғыс жылдарындағы Қазақстанның мәдени жетістіктері қандай болды? |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ой қозғау) |
Мұғалім: «Балалар, сендердің ойларыңша, соғыс кезінде адамдарға ең қажет нәрсе не болды? (бірнеше жауапты тыңдайды). Ал мен сендерге мынадай сұрақ қояйын: соғыс өнерге, мәдениетке кедергі болды ма, әлде керісінше, оны дамытты ма?» «Қазір біз жедел дауыс береміз. Кім «кедергі» деп ойлайды - қол көтерсін, кім «дамытты» деп ойлайды - орнынан тұрсын. Қызықты! Енді бір-екі оқушыдан неліктен осылай ойлайтындарын сұраймын.» |
Оқушылар сұраққа жауап береді, дауыс беруге қатысады, өз пікірлерін білдіреді. 1-2 оқушы өз таңдауын түсіндіреді. | ЕБҚ бар оқушыға таңдау үшін визуалды карточкалар беріледі (кедергі/дамытты суреттерімен). | Дескриптор: өз ойын білдіру, сұраққа жауап беру. Балл жоқ. | Визуалды карточкалар (суреттер), тақта. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||