ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
тарих пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Тарих |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Оқушылардың ойлау қабілетін арттыру үшін рөлдік ойындар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушылардың тарихи оқиғаларды рөлдік ойындар арқылы түсінуі |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Сторителлинг) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз тарихты жандандыратын ерекше әдіспен танысамыз. Алдын ала, мен сіздерге бір оқиғаны айтып берейін. Бірақ, менде әлі де ұмытшақтық бар сияқты... Мәтінде бір тарихи қателік жасырылған. Оны тапқаныңыз үшін ақылдасыңыз. «1480 жылы Ұлы Ноғай ордасының ханı Ахмет пен Ресейдің ұлы князі Іван III Ордаға тәуелділіктен бас тарту туралы сөз қозғады. Келіссөздер барысында князь Іван хан Ахметке сыйлық ретінде қазақ даласынан әкелінген бір топ жылқы мен алтын беруді ұсынды. Ахмет хан бұл ұсынысты қуанышпен қабылдап, Мәскеуге тәуелділік туралы жазбаша келісімге қол қойды.» Сұрақ: Мәтіндегі тарихи қателік неде? 1 минут уақыт беріледі. Жауабыңызды негіздеңіз. |
Оқушылар естіп, ойланады. Жұптасып, пікір алысады. Қателікті тауып, негіздеуге тырысады. Мүмкін жауап: «Ноғай ордасы емес, Алтын Орда болуы керек. Сондай-ақ, қазақ даласынан әкелінген жылқы» деген деталь сол кезеңдегі деректерге сәйкес келмеуі мүмкін. |
Форматты бағалау: Оқушының белсенді қатысуы, сұраққа жауап беруге әрекеттенуі, жұпта жұмыс істеуі. Дескриптор:
|
Тақта, бор. ИИ-құрал: ChatGPT (мұғалім үшін): қатесі бар тарихи мәтін жасауға көмектесу. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||