ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 7.2 Отарлау және ұлт-азаттық күрес |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сырым Датұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.3.1.5 халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау 7.3.1.6 ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Балалар, бүгін біздің сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойғым келеді: Егер сіздер 18 ғасырдағы қазақ даласында өмір сүрген болсаңыз, орыс патшалығының отаршылдық саясатына қарсы қалай күрес етер едіңіз? Осы сұраққа 1 минут ойланып, жауабыңызды дәптеріңізге жаз." "Енді бірнеше оқушыдан жауаптарын тыңдайық. Бүгін біз дәл осындай жағдайда болған азамат - Сырым Датұлы туралы оқимыз." |
Оқушылар сұраққа ойланып, дәптерлеріне жауап жазады. 2-3 оқушы жауаптарын оқиды. Мүмкін жауаптар: "Қарулы күреске аттанар едім", "Басқа рулармен одақтасар едім", "Елді біріктірер едім" |
Дескрипторлар: - Оқушы сұраққа логикалық жауап береді - Тарихи контекстті ескереді - Өз ойын түсінікті түрде жеткізеді |
Дәптер, қалам ChatGPT - тарихи контекст үшін Midjourney - 18 ғасыр даласын визуализациялау үшін |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||