ТЕКСЕРІЛДІ _____________________________
_____________________________
История Казахстана пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Өркениет: даму ерекшеліктері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________________________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қолөнер мен кәсіптер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.1.3.4 этнографиялық материалдардың қазақтарда қолөнер мен кәсіптердің дамуын сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Шапшаң челлендж») |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымызды қызықты бастаймыз. Сендерге 1 минут ішінде қазақ қолөнері мен кәсіптеріне байланысты мүмкіндігінше көп сөздер жазу керек. Дайынсыңдар ма? Уақыт басталды!» Таймер орнатылады (1 мин). Мұғалім сөзі: «Уақыт бітті! Енді сөздеріңді топта талқылап, бір-біріңе толықтырыңдар. Әр топ бір-екі сөз айтады.» |
Оқушылар жеке ойланып, қолөнер мен кәсіпке қатысты сөздерді жазады (жүн, киіз, ағаш, темір, етікшілік, ұсталық, т.б.). Жұпта талқылайды, тізімдерін толықтырады. Топ атынан бір оқушы жауап береді. |
Дескриптор: қолөнер мен кәсіпке қатысты кемінде 3 сөз жазады (балл жоқ). |
Таймер (интерактивті тақта / телефон), дәптер, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||