ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
История Казахстана пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Мемлекет, соғыс және революциялар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қола дәуіріндегі Қазақстан |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Тәуелсіздікке жол және ұлттық мемлекеттіліктің қайта жаңғыртылуы. Оқыту нәтижесі: Мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру Тәуелсіздік жолындағы қазақ халқының күресін зерттеу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Сабақ тарихи ретроспектива арқылы қазіргі тәуелсіздік пен ұлттық мемлекеттілік идеяларының тамырын іздестіруге бағытталған. Оқушылар қола дәуірінің қоғамдық құрылымын зерттеп, оның мемлекеттілік дәстүрлерге әсерін талдайды, сонымен қатар өздерінің азаматтық және ұлттық бірегейліктерін түсінуге мүмкіндік алады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (шын өмір кейсі) |
Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгін біздің сабағымыздың тақырыбы – «Қола дәуіріндегі Қазақстан». Сабақты бастамас бұрын, сіздерге бір сурет көрсетейін (экранда қоладан жасалған бізге, садақ, әшекейлер мен қола дәуірінің қонысының реконструкциясы). Бұл – археологтардың соңғы жылдары Жетісу өңірінде тапқан жаңалықтарының бірі. Осындай бір табылған заттар тобына қарап, олардың иелері қандай қоғамда өмір сүрген деп ойлайсыздар? Олардың қоғамдық құрылымы, басқару жүйесі қандай болған шығар? Өз жорамақтарыңызды жұппен бөлісіп, 2 минут ішінде 3 болжам жасаңыздар. | Суретке қарап, жұпта талқылайды. Болжам жасайды (мысалы: «Бұл қоғамда қолөнершілер мен аңшылар болған», «Бір басшы болған шығар», «Олар сауда жасаған»). Жорамақтарын бөліседі. | Дескриптор: Оқушы суреттегі объектілерге қарап, қола дәуірі қоғамы туралы негізделген болжам жасай алады (кемінде 1). Балл жоқ |
- Презентация слайды (қола бұйымдары, қоныс суреттері). - Проектор, экран. - ИИ-құрал: Midjourney немесе DALL-E арқылы жасалған қола дәуірі қонысының жоғары сапалы реконструкция суреті (визуалды қызығушылық тудыру үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||