ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қоғамдық-саяси ойдың дамуы. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстан Республикасы білімімен ғылымы дамуының мәселелері мен болашағы. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.4.3.1 Қазақстан Республикасының стратегиялары мен бағдарламаларын зерттеу негізінде білім және ғылым жүйесін жаңартудың алғышарттары мен маңызын талдау; 11.4.3.2 әлемдік білім және ғылым кеңістігіне ену үшін инновациялық ғылыми және білім беру ұйымдарын құрудың маңыздылығын бағалау; 11.4.3.3 Қазақстан Республикасы «Болашақ» халықаралық білім беру бағдарламасының елді жаңғыртудағы маңыздылығын талдау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Жаңалық болжау» |
Мұғалім сөзі: «Оқушылар, бүгін біз білім мен ғылым саласындағы өзгерістер туралы сөйлесеміз. 2024 жылы Қазақстанда «Ғылым және жоғары білімді дамытудың 2024-2029 жылдарға арналған тұжырымдамасы» қабылданды. Осы құжатта негізгі басымдықтардың бірі – жастарды ғылымға тарту және стартап мәдениетін дамыту деп айтылған. Сендердің ойларыңша, елімізде ғылым мен білімді дамыту үшін қандай нақты қадамдар жасалуы керек? Бүгін біз осы сұрақтардың жауабын іздейміз. Алдымен өз болжамдарыңды айтып көріңдер.» Болжамды тыңдап, 2-3 оқушының пікірін алады. |
|
Дескриптор (балл жоқ): оқушы болжамын негіздей алады / өз көзқарасын білдіреді. | Слайд 1 (жаңалық скриншоты немесе тұжырымдама мәтіні), интерактивті тақта. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||