ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қоғамдық-саяси ойдың дамуы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақ КСР Ғылым академиясы – КСРО-ның ірі ғылыми орталығы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.4.2.7 Қазақстан ғылымын дамытудағы Қазақ КСР Ғылым академиясының рөлін анықтау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
«Балалар, мен бүгін бір қызық оқиғаны еске түсірдім. 1946 жылы Қазақстанда ғылым академиясы ашылғанда, оның алғашқы президенті Қаныш Сәтбаев деп жазылған. Бірақ мен бір деректе оның 1942 жылы академия президенті болғанын оқып қалдым. Қайсысы дұрыс? Осыны білу үшін сабақта нақты деректерді зерттейміз. Ендеше, қателікті табу үшін мәтінді мұқият оқыңдар. (Мұғалім тақтаға жазба жазады: «Қазақ КСР Ғылым академиясы 1942 жылы құрылып, оның тұңғыш президенті Қаныш Сәтбаев болды»). Осы сөйлемдегі қатені тауып, дұрыс нұсқасын айтыңдар». | Оқушылар мәтінді талдап, қатені анықтайды: «Академия 1946 жылы құрылған, 1942 жылы емес». Бір-екі оқушы жауап береді. | Дескриптор: Қатені табады, дұрыс жылын атайды. Балл жоқ. | Тақта, бор/маркер, слайд (қате жазылған сөйлем) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||