ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Эргономика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Эргономика |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Дағдыларын қалыптастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп Мектепте, үйде және қоғамдық орындарда өзін ұстау ережелерін білу және сақтау. Жол жүру ережелерін білу. Қауіпсіздік ережелерін білу. Күн тәртібін сақтай алу. Құқықтық сауаттылық негіздерін білу. Заң мен құқықты құрметтеу. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Эргономикалық баттл») |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз эргономика әлеміне саяхат жасаймыз. Алдымен жылдам челлендж: экранда 3 сурет көрсетемін (дұрыс/бұрыс отырыс, жұмыс орны). 30 секунд ішінде әр суреттің «дұрыс» немесе «бұрыс» екенін анықтап, қолыңызды көтеріңіз. Дайын ба? Таймер басталды!» Әр суретті көрсетіп, оқушылардың жауабын тыңдайды. Қорытындылайды: «Керемет! Эргономика – денсаулық пен тиімділік кепілі.» |
|
ЕБҚ оқушыларына суреттердің астына жазу (дұрыс/бұрыс) қосымша беріледі. Үлгі ретінде дұрыс отырыс бейнесі қасында болады. |
Дескриптор:
Балл жоқ |
Интерактивті тақта / проектор, 3 сурет (эргономикалық постерлер), таймер (smartphone/сайт). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (3 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||