ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Информатика пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Информатика | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Html-де мультимедианы енгізу | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): Веб-бетте мультимедиа нысандарын енгізу үшін html тегтерін қолдану | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар веб-бетке мультимедианы қалай енгізу керектігін үйренеді. Сабақ қызығушылық ояту арқылы басталып, жаңа материалмен жұмыс, деңгейлік тапсырмаларды орындау, тәуелсіздік пен патриотизм құндылығымен байланыстырылған практикалық жұмыс және рефлексия кезеңдерін қамтиды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды мына меммен бастайық. (Экранда көрсетіледі: бір компьютерде «Менің веб-бетім» деп жазылған, бос бет, екіншісінде ән мен бейнелері бар тамаша сайт, астында: «HTML-де мультимедияны білмегенде және білгенде»). Бұл сурет не туралы? Неге бұл біз туралы болуы мүмкін?»
Оқушылардың пікірін тыңдайды, содан кейін түйіндейді: «Дәл осылай, бүгін біз веб-беттерімізді суреттермен, бейнелермен және әндермен қалай «тірілтіп», тартымды етіп жасауға болатынын үйренеміз. Бұл – HTML-де мультимедианы енгізу тақырыбы.» |
Оқушылар мемді талдап, оның мағынасын түсіндіруге тырысады. Пікір алысады: «Біз бүгін веб-беттерді әдемілеу үйренеміз», «Мультимедианы қосу үйренеміз». | Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын аша алады және сабақ тақырыбымен байланыстыра алады. (балл жоқ) |
- Мемнің слайды (презентация). - Проектор/интерактивті тақта. - ИИ-құрал: ChatGPT (мем идеясын генерациялау үшін) немесе Canva (мемді тез құру үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||