ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Көркем еңбек пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | сәндік қолданбалы өнер |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Бұйымдарға нобайлар дайындау. Құрал-саймандар мен материалдар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.1.5.2-Әртүрлі графика тәсілдерін қолданып, бұйым дайындаудың реттілігі мен тиімді тәсілін анықтай отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып), графикалық және технологиялық құжаттар дайындау 8.1.4.-Болашақ іс-әрекеттерді анықтауда өздерінің алған білімдері мен тәжірибесін қолдана отырып шығармашылық әркеттерін жоспарлайды |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Материалды тап» ойыны) | «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Біз бүгін ерекше материалдармен жұмыс істейміз. Мен қазір сезімге арналған жұмбақтар оқимын, ал сендер қандай материал туралы айтылғанын табуыңыз керек. 1-жұмбақ: „Мен жұмсақ, жылы, түрлі-түсті болам, қойдың жүнінен жасаламын. Менімен ойыншықтар, киімдер, суреттер жасауға болады. Мен кіммін?“ (Жүн). 2-жұмбақ: „Мен қалың, иленген материалмын, жиектері тозбайды, пішінін жақсы сақтаймын. Менімен қолөнер бұйымдары, түймелер, сөмкелер жасайды. Мен кіммін?“ (Фетр). 3-жұмбақ: „Мен ұзын, өткір, жүнді біріктіру үшін қолданыламын. Менімен абай болмасаңыз, қолыңызды жарақаттауыңыз мүмкін. Мен кіммін?“ (Ине). Жарайсыңдар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: „Бұйымдарға нобайлар дайындау. Құрал-саймандар мен материалдар“. Біз жүннен бұйым жасау үшін нобай дайындаймыз, материалдар мен құралдармен танысамыз.» | Оқушылар мұқият тыңдап, жұмбақтардың жауаптарын хормен немесе жеке айтады. «Бұл жүн!», «Бұл фетр!», «Бұл ине!» деп жауап береді. | Дескриптор: • Сабақ тақырыбын анықтайды. • Материалдарды атайды. • Қызығушылық танытады. Балл жоқ. | Жұмбақтар мәтіні (дайындалған), тақта, маркер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||