ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Көркем еңбек пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Көркем еңбек |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Нобай. Материалды таңдау және дайындау. Жұмыстың орындалу бірізділігі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.1.4.1-Шығамашылық жұмысты орындау кезеңдерін анықтай отырып, жоспар дайындау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар нобай туралы түсінік алып, оны жасаудың кезеңдерін үйренеді. Олар материалдарды таңдау, дайындау және жұмыстың бірізділігін жоспарлау бойынша тәжірибе жинайды. Сабақ оқушылардың шығармашылығын, сыни ойлауын дамытуға бағытталған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Төмендегі суреттер мен әріптер сіздерге нені еске түсіреді?» (Тақтада немесе экранда көрсетіледі: қағаз, қайшы, желім, түрлі-түсті мата бөлшектерінің суреттері және "Н_Б_Й" деген жазылып қойылған). «Ойланып, бұл не болуы мүмкін екенін айтыңызшы? Гипотезаларыңызды жазыңыздар.» | Оқушылар жұмбаққа қарап, ойланады. Олар бір-бірімен пікір алмасып, нобай (коллаж) деген жауапқа келуге тырысады. Гипотезаларын дәптерге жазады немесе ауызша айтады: «Бұл қолөнер бұйымы», «Бұл түрлі материалдардан жасалатын бір нәрсе», «Бұл нобай». | Дескриптор: Жұмбақтың мағынасын түсіндіруге тырысады. Гипотеза ұсынады. (балл жоқ) | Интерактивті тақта/проектор, жұмбақ слайды. ИИ-құрал: ChatGPT — жұмбақты құрастыруға көмектесу үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||