ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Химия |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Газдардың салыстырмалы тығыздығы. Көлемдік қатынас заңы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.2.3.7 - газдардың салыстырмалы тығыздығын және заттың молярлық массасын салыстырмалы тығыздық бойынша есептеу 8.2.3.8 - газдардың қатысуымен жүретін реакциялар бойынша есептер шығаруда газдардың көлемдік қатынас заңын қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз газдардың қызықты әлеміне саяхат жасаймыз. Есіңізде ме, ғарышкерлер ғарышқа ұшқанда, олардың қолданатын отындары мен тыныс алу жүйелерінде газдар маңызды рөл атқарады. Бір ғарыш кемесінде отын жетіспей қалған жағдай болды. Ғарышкерлерге көмек керек! Оларға қандай газ қажет екенін білу үшін біз газдардың салыстырмалы тығыздығын және көлемдік қатынас заңын білуіміз керек. Сіздер осы мәселені шешуге дайынсыздар ма?" | Оқушылар әңгімеге қызығады, өз ойларын білдіреді, сабақ тақырыбына қызығушылық танытады | Қызығушылық деңгейін бақылау | Ғарыш кемесінің суреті, ChatGPT арқылы жасалған қысқа әңгіме |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||