ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
графика және жобалау пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ақпаратты визуалдаудың графикалық әдістері мен құралдары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Пішімдер және негізгі жазулар. Сызба сызықтарының типтері. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Сызбаны жобалаудың негізгі ережелерін білу және сызбаларда геометриялық құрылымдар жасай білу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз сіздермен қызықты саяхатқа шығамыз. Есіңізде ме, қалай бала кезіңізде алғашқы үй сызбасын сызғансыздар? Менің балам 6 жасында алғаш рет өз бөлмесінің сызбасын сызды - тік бұрышты бөлме, шаршы төсек, тіктөртбұрылды терезе... Бірақ ол сызбаны оқыған адам бөлменің қалай көрінетінін түсіне алмады. Неге деп ойлайсыздар?" | Оқушылар өз ойларын білдіреді: "Сызықтар дұрыс емес", "Өлшемдер жоқ", "Түсініктеме жоқ" | Оқушылардың белсенді қатысуы, сұрақтарға жауап беруі | Тақта, бор, сызба мысалдары, DALL-E 3 арқылы жасалған бала сызбасының суреті |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||