ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
жаһандық құзыреттер пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | жеке шығындарды басқару |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | ірі сатып алулар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, жігіттер! Бүгін біздің тақырыбымыз – ірі сатып алулар. Сабақты бастамас бұрын, мына мемді қарастырайық: бір жігіт жаңа телефон сатып алғысы келеді, бірақ әмияны бос. Суретте: «Менің барлық ақшам... ойындарға кетті». Бұл не туралы? Бұл мем бізге не айтқысы келеді? Сіздердің ойыңызша, неге бұл біз туралы болуы мүмкін?»
Мемді экранда көрсетеді немесе таратпа ретінде таратады. Нұсқау: «Әрқайсыңыз өз ойын 1-2 сөйлеммен бөлісіңіз.» |
Оқушылар мемді бақылайды, оның мағынасын түсінеді.
Мүмкін жауаптар:
|
Дескриптор: Оқушы мемнің негізгі идеясын анықтайды және оны ірі сатып алулар мен қаржылық жоспарлау контекстіне байланыстырады. Балл жоқ. |
- Мемнің суреті (таратпа немесе слайд). - Проектор/интерактивті тақта. - ИИ-құрал: Image AI генераторы (мысалы, Craiyon, DALL-E) – мемді тез жасау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||