ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Туризм географиясы пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстандағы туризмнің дамуы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Айша бибі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Қазақстандағы туризмнің дамуы |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз Қазақстанның киелі жерлерінің бірі – Айша бибі кесенесімен танысамыз. Алдымен «Айша бибі» сөзіне байланысты ойларыңызды стикерге жазыңыз. 1 минут ішінде ассоциациялар жинаңыз. Содан кейін 3 ең қызықты ассоциацияны талқылаймыз.» Мұғалім әрекеті: Тақтада «Айша бибі» деген ортаға жазады, оқушыларды стикерлерге жазған ассоциацияларын айтуға шақырады. 3-4 оқушыдан жауап тыңдап, қысқаша түйіндейді. |
Мүмкін жауаптар: «кесене», «Тараз», «күмбез», «аңыз», «қасиетті орын». |
Дескриптор: • Ассоциацияларды жинақтайды (3+ сөз). • Өз ойын түсіндіреді. Балл жоқ |
Стикерлер, маркер, тақта, интерактивті тақта (mind-map қосымшасы) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||