ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Бөлім VI. Елтану |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жиынтық ішкі өнім көрсеткіші |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Жиынтық ішкі өнім көрсеткішін есептеу. Көрсеткіштердің бірі бойынша әлем елдерінің рейтингін графикалық түрде ұсынады. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар Жиынтық ішкі өнім (ЖІӨ) ұғымымен танысып, оны есептеуді үйренеді. Сабақ әртүрлі оқу әрекеттері (жеке, жұптық, топтық) арқылы жүргізіледі. Оқушылар қарапайым модельдің көмегімен ЖІӨ есептеу тәжірибесін жинақтайды, деректерді графикалық түрде ұсынады және Қазақстанның экономикалық дамуы үшін шығармашылық тұрғыдан ойлайды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі жылдам жауап беру ойыны) |
«Сәлеметсіздер ме, 10-сынып! Бүгін біз экономиканың өзегі болып табылатын өте маңызды көрсеткішті зерттейміз. Сабақтың басында 2 минут ішінде жауап беруіңіз керек жылдам сұрақтар ойынын өткіземіз. Дайынсыздар ма? Таймерді қоямын. Бірінші сұрақ: Еліміздің байлығы мен экономикасының өсуін қандай сандық көрсеткіш өлшейді? Екінші сұрақ: Қазақстанның негізгі экспортталатын өнімдері қандай? Үшінші сұрақ: Өндірілген барлық тауар мен қызметтің құнын қорытындылайтын көрсеткіштің қысқаша атауы қандай? (ЖІӨ). Уақыт аяқталды! Жауаптарыңызды бөлісіңіздер.» | Оқушылар жылдам ойланып, сұрақтарға ауызша жауап береді. Мүмкін жауаптар: «ЖІӨ», «Жалпы ішкі өнім», «Мұнай, газ, металдар», «Экономикалық өсім көрсеткіші». | Дескриптор: Оқушы белсенді қатысып, сұрақтарға жауап беруге тырысады. Балл жоқ. | Таймер (телефон немесе проекторда), қызығушылық тудыратын сұрақтар слайды. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||