ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 2-бөлім. Картография және геоақпарат |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Картографиялық құралдар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Өлшеу жұмыстары кезінде картографиялық құралдарды қолданады |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Балалар, бүгін біз картографиялық құралдармен танысамыз. Алдымен миға шабуыл жасайық. «Картографиялық құралдар» дегенде ойларыңа не келеді? Барлық идеяларыңды дәптерге түртіңдер. 1 минут уақыт беремін.» (1 минуттан кейін) «Кім 3 ассоциациясымен бөліседі? Мысалы, масштабты сызғыш, компас, GPS. Жарайсыңдар! Енді осы құралдардың қайсысы өлшеуге көмектеседі?» |
Оқушылар дәптерге жеке «Картографиялық құралдар» тақырыбына ассоциациялар жазады (мысалы: карта, сызғыш, компас, GPS, планшет, курвиметр). Үш оқушы өз ассоциацияларын айтып, неліктен осы құралды таңдағанын түсіндіреді. |
Дескриптор: картографиялық құралдарға байланысты 3-5 ассоциация жазады. Балл жоқ. | Дәптер, қалам, тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||