ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Газ заңдары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Изопроцестер.Изопроцесстер графиктері. Адиабаталық процесс |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.2.2.1 - идеал газ күйінің негізгі теңдеуін қолдану және газ процестерінің графиктерін ажырату |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторрителлинг) |
"Балалар, бүгін біз сіздермен өте қызықты сабаққа дайындалдық. Есіңізде ме, өткен аптада біз идеал газдар және олардың негізгі заңдарымен танысқан болатынбыз. Ал енді бүгін мен сіздерге шынымен болған оқиғаны айтып беремін. 2018 жылы ғарышкерлер Халықаралық ғарыш станциясындағы ауа жүйесінің жұмысын зерттеп жатқанда, қысым мен температураның белгісіз себептермен өзгеретінін байқады. Олар бұл құбылысты түсіну үшін газ процестерін зерттеуге мәжбүр болды. Бүгін біз де осындай жағдайларда қандай процесстер жүреді, оларды қалай ажырату керек екенін үйренеміз. Сіздердің ойыңызша, ғарыш станциясында қандай газ процестері болуы мүмкін?" | Оқушылар естіген оқиғаға қызығады, өз ойларын білдіреді, болжамдар жасайды. Мүмкін жауаптар: "Қысым өзгеруі мүмкін", "Температураның өзгеруі", "Көлемнің өзгеруі" | Жиынтық бағалау: белсенді қатысу, сұрақтарға жауап беру | Ғарыш станциясының суреті, проектор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||