ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
дене шынықтыру пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 3-бөлім. Гимнастика арқылы денені басқару дағдылары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Акробатикалық элементтердің жиынтығын құру (Гимнастикалық керемеде жаттығулар жасау) |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.3.2.1 нақты дене шынықтыру сабақтарына арналған қыздыру жаттығуларын құру, түсіндіру және өткізу, олардың ағзаны қалпына келтіру тиімділігін бағалау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, 9-сынып! Бүгінгі сабағымызды бастаймыз. Мен сіздерге бір сұрақ қойым келеді: «Сіздің ойыңызша, кез келген адам өз бетінше интернеттен тауып алған жаттығулар жиынтығымен дене шынықтыру сабағын өткізе ала ма?» Жауабыңыздың негізін 30 секунд ішінде ойланып, дауыспен айтыңыз. (Күтіп, жауаптарды тыңдайды). Тамаша! Кейбіреулерің «иә», кейбіреулерің «жоқ» деді. Неліктен? (Қысқа талқылау). Дұрыс, қауіпсіздік, жаттығулардың реті мен мақсаты өте маңызды. Сондықтан бүгін біз гимнастикалық керемеде акробатикалық элементтердің дұрыс, қауіпсіз және тиімді жиынтығын құруды үйренеміз. Бұл сіздерге тек дене дайындығын ғана емес, сонымен қатар өз әрекетіңізге жауапкершілік пен басқаларға әділ болу дағдыларын дамытады.» | Оқушылар провокациялық сұраққа жедел жауап береді («Иә» немесе «Жоқ»). Кейінірек талқылауға қатысып, өз ойларын негіздейді (мысалы: «Жаттығулар дұрыс емес болса, жарақат алуға болады», «Әр адамның дайындығы әртүрлі»). | Дескриптор: Оқушы сұраққа белсенді жауап береді және талқылауға қатысады. Балл жоқ |
- |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||