ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Жаратылыстану пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Заттар және материалдар |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Органикалық және бейорганикалық заттар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.3.2.1 заттарды органикалық және бейорганикалық заттар күйінде жіктеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Бұл сабақта оқушылар заттарды органикалық және бейорганикалық деп жіктеуді үйренеді. Сабақ көмекші материалдар, тәжірибелік жұмыстар және деңгейлік тапсырмалар арқылы өтеді. Оқушылардың белсенді қатысуына, өз ойларын білдіруіне және топтық жұмыс жасауына мүмкіндік беріледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем талдау) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, бір күлкілі суретке назар аударайық. (Мемді көрсетеді: бір қой суреті «Мен органикалық затпын!» деп жазылған, ал екіншісі тау «Мен бейорганикалықпын!» деп тұр). Осы суретте не нені білдіреді деп ойлайсыңдар? Неліктен бұл біздің сабағымызбен байланысты?» Талқылауды басқарады, барлық пікірлерді тыңдайды. |
Оқушылар мемді талдап, оның мағынасы туралы болжам жасайды. Мысалы: «Қой тірі организм, ол органикалық, ал тау тірі емес, бейорганикалық болуы мүмкін». | Мемнің қарапайым нұсқасы (түсінікті суреттер мен қысқа сөздер) ұсынылады. Мұғалім жеке түсіндіреді: «Мынау тірі зат, мынау тірі емес зат». |
Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсіндіре алады (1 ұпай). Оқушы сабақ тақырыбымен байланыстыра алады (1 ұпай). |
Мемнің суреті (проектордан немесе таратпа ретінде). ИИ-құрал: DALL-E немесе Midjourney арқылы сабақ тақырыбына қатысты жеңіл түсінікті мемдер жасау. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||