ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Әліппе пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Әліппе |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: 0 |
| Сабақ тақырыбы | Негізгі тілдік бірліктерді түсіну. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем) түсіну, ажырату; 1.1.1.2 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Бұл сабақ үйде жеке оқыту форматында өтеді. Сабақ негізгі тілдік бірліктер (сөйлеу, сөз, сөйлем) туралы түсінікті қалыптастыруға бағытталған. Оқушымен жеке жұмыс жасалады, тапсырмалар функционалдық сауаттылықты дамытуға бағдарылған. Сабақ барысында ИИ-құралдарды қолдану арқылы материалды саралау және қызықты ету жоспарланған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
«Сәлеметсіз бе! Бүгін біз тілдің құпияларын ашамыз. Алдымен мына суретке қарайық (мем көрсетіледі: бір бала асықпен ойнап, екіншісі оған «Сенің асығың қандай?» деп сұрайды, ал үшіншісі: «Бұл сөйлем!» деп айқайлайды). Бұл сурет не туралы? Неге бұл біздің сабағымызбен байланысты деп ойлайсың?»
Мүмкін жауапқа дайындық: Егер оқушы жауап беруде қиналса: «Суретте балалар сөйлесіп тұр. Олар бір-біріне сұрақ қойып, жауап береді. Біз де бүгін сөйлеу, сөз және сөйлем деген не екенін үйренеміз». |
Оқушы мемді бақылап, оның мағынасын түсінуге тырысады. Ол сабақ тақырыбымен байланысын табуға тырысады және өз ойын білдіреді. Мысалы: «Олар сөйлесіп жатыр. Біз де сөйлемдер туралы үйренеміз бе?» | Дескриптор: Оқушы мемнің мазмұнын түсініп, оны сабақ тақырыбымен байланыстырады. (балл жоқ) |
Мемнің суреті (презентация слайдында немесе жеке файл ретінде). ИИ-құрал: DALL-E 3 немесе Midjourney арқылы сабақ тақырыбына сәйкес жеке мем жасауға болады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||