ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
биология пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Кіріспе және денсаулық негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | XXI ғасырдағы денсаулық формуласы: Неге бұл бізге маңызды? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Денсаулық ұғымын түсіндіру және оның негізгі құрамдас бөліктерін анықтау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Шынайы кейс) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бір нақты жағдайдан бастайық. Еліміздегі бір жас спортшы, 17 жастағы Аслан, жарысқа дайындалып жатқанда кенеттен жүрек айнуы сезімімен ауруханаға жатқызылды. Дәрігерлердің түйіні: ауру емес, денсаулықты дұрыс басқармау – артық май, үздіксіз стресс, дұрыс емес тамақтану, жаман ұйқы. Сіздердің ойыңызша, бұл жағдай қалай дамитын еді? Оның денсаулығын сақтау үшін не істеу керек еді? Жұппен 1 минут ойланып, бір идеяңызды бөлісіңіз.»
ИИ-құрал: Мұғалім кейс-стыди үшін жасалған жағдайды ChatGPT-ке «17 жастағы спортшының денсаулық проблемалары» деген тақырыпта қысқа, шынайы оқиға ретінде жасатуы мүмкін. |
Оқушылар жұптасып, кейс бойынша талқылайды. Мүмкін жауаптар: «Оған дұрыс тамақтану керек еді», «Стресті басқаруды үйренуі керек еді», «Дәрігерге уақытында көрінуі керек еді». | Бағалау: қатысу. Дескриптор: оқушы жұптасып, кейс бойынша бір ұсыныс жасайды. |
- Тақта, бор.
- Кейс жазылған слайд (презентация).
ИИ-құрал: ChatGPT (кейс генерациясы). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||