ТЕКСЕРІЛДІ _____________
"Озат" МАТМЛИ
Биология пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Заттар тасымалдануы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ксилема, флоэма және олардың құрылымдық элементтері. Зертханалық жұмыс №5 «Тамыр аймақтарын зерттеу» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.1.3.1 тірі ағзалардағы қоректік заттардың тасымалының маңызын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз өсімдіктердің 'қан айналымы' туралы үйренеміз. Есіңізде ме, өткен аптада біз ағаштың қалай өсетінін талқылағанбыз? Бір күні бір бала ағашқа қарап: 'Бұл ағаш қалайша соншалықты биік өсе алады? Оның қандай жүйесі бар?' - деп ойланыпты. Осы сұраққа жауап іздеп, біз бүгін өсімдіктердің зат тасымалдау жүйесі - ксилема мен флоэманы зерттейміз. Өсімдіктердің денесіндегі су, минералдар және органикалық заттар қалай қозғалады?" | Оқушылар әңгімені тыңдап, өз ойларын білдіреді. Сұрақтар қояды. | Оқушылардың белсенділігі, сұрақтарға жауап беру қабілеті | Ағаш суреті, стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Деңгейлік тапсырма · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||