Мазмұнға өту
Оқу бағдарламалары

Цифрлық сауаттылық пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы, 1‑сынып

Кодтары бар оқу мақсаттары және тоқсандар бойынша ұзақ мерзімді жоспар — № 399 бұйрықтың қолданыстағы редакциясынан. Әр мақсаттың өз сілтемесі бар: кодты әріптесіңізге жіберуге болады.

Оқу мақсаттары

1‑сыныптың оқу мақсаттары бағдарламаның бөлімдері мен бөлімшелері бойынша. Мақсат коды — оған апаратын сілтеме.

1-бөлім. Ақпараттық әдеп

1.1 Өз денсаулығымызды сақтаймыз

  • 1.1.1.1 компьютермен жұмыс істеу барысында тәртіп ережелерін ұстанып өз денсаулығын сақтау
  • 1.1.1.2 компьютердің негізгі құрылғыларын атау

1.2 Біздің айналамыздағы ақпарат

  • 1.1.2.1 қабылдау тәсілдері бойынша ақпарат түрлерін анықтау

1.3 Ақпарат және компьютер

  • 1.1.3.1 ұсыну формасы бойынша ақпарат түрлерін ажырату
  • 1.1.3.2 ақпаратты ұсыну кезіндегі ақпарат көздері мен қабылдағыштардың байланыс арналарына мысалдар келтіру

1.4 Интернет желісінде жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік

  • 1.1.4.1 Интернет желісін өмірде қолдану мысалдарын келтіру
  • 1.1.4.2 желідегі барлық ақпарат сенімді және пайдалы емес екенін талқылау
  • 1.1.4.3 Интернет желісіне жеке ақпаратты беру кезіндегі қауіптерді анықтау

2-бөлім. Менің алғашқы суретім

2.1 Фигуралар

  • 1.2.1.1 стандартты фигураларды қолданып кескін салу
  • 1.2.1.2 түстер палитрасындағы негізгі түсті өзгертіп кескін салу
  • 1.2.1.3 палитрада фон түсін тандап кескін салу
  • 1.2.1.4 контурын өзгерту арқылы фигураны салу
  • 1.2.1.5 фигура түсін құйып бояу арқылы өзгертіп салу

2.2 Фигуралармен орындалатын іс-әрекет

  • 1.2.2.1 форма мен параметрді қолданып кескін бөлігін ерекшелеу
  • 1.2.2.2 көшіру, қиып алу және қою құралдарын қолданып кескін салу
  • 1.2.2.3 бұру немесе айналдыру құралдарын қолданып кескін салу
  • 1.2.2.4 түспен толтыру құралын қолданып кескін салу

3-бөлім. Біздің өміріміздегі алгоритм

3.1 Біздің өміріміздегі алгоритм

  • 1.3.1.1 алгоритм, әрекет және команда ұғымдарын түсіндіру
  • 1.3.1.2 орындаушы және оның командалар жүйесін анықтап алгоритм құру
  • 1.3.1.3 алгоритм түрлерін өмірмен байланыстырып мысалдар келтіру

4-бөлім. Программалау

4.1 Scratch-пен танысу

  • 1.4.1.1 кейіпкер фигурасы үшін кітапханадан Спрайтты таңдау
  • 1.4.1.2 кітапханадан сахна фонын таңдау

4.2 Менің алғашқы бағдарламам

  • 1.4.2.1 Scratch (скретч) ойын программалау ойын ортасында дайын сценарийді алгоритм бойынша іске асыру; 1. 4. 2. 2 Scratch (скретч) ойын программалау ойын ортасында есептің шарты бойынша сызықтық алгоритм әзірлеу; 1. 4. 2. 3 Scratch (скретч) ойын программалау ойын ортасында жобаны құру, сақтау және ашу
  • 1.4.2.2 Scratch (скретч) ойын программалау ойын ортасында есептің шарты бойынша сызықтық алгоритм әзірлеу
  • 1.4.2.3 Scratch (скретч) ойын программалау ойын ортасында жобаны құру, сақтау және ашу

Ұзақ мерзімді жоспар

Тоқсандар бойынша бөлімдер мен тақырыптар, оқу мақсаттарының кодтарымен. Код жоғарыдағы мақсат мәтініне апарады.

3-тоқсан

1‑бөлім – Ақпараттық этикет (ортақ тақырыбы: "Саяхат")

Тақырып Оқу мақсаттары
Өз денсаулығымызды сақтаймыз 1.1.1.1, 1.1.1.2
Біздің айналамыздағы ақпарат 1.1.2.1
Ақпарат және компьютер 1.1.3.1, 1.1.3.2
Интернет желісінде жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік 1.1.4.1, 1.1.4.2, 1.1.4.3

2‑бөлім – Менің алғашқы суретім (ортақ тақырыбы: "Дәстүр және фольклор")

Тақырып Оқу мақсаттары
Фигуралар 1.2.1.1, 1.2.1.2, 1.2.1.3, 1.2.1.4, 1.2.1.5
Фигуралармен орындалатын іс-әрекет 1.2.2.1, 1.2.2.2, 1.2.2.3, 1.2.2.4

4-тоқсан

3‑бөлім Біздің өміріміздегі алгоритм (ортақ тақырыптар: "Тағам және сусындар", "Дені саудың – жаны сау")

Тақырып Оқу мақсаттары
Біздің өміріміздегі алгоритм 1.3.1.1, 1.3.1.2, 1.3.1.3

4 – бөлім. Программалау

Тақырып Оқу мақсаттары
Scratch пен танысу 1.4.1.1, 1.4.1.2
Менің алғашқы бағдарламам 1.4.2.1, 1.4.2.2, 1.4.2.3

Басқа сыныптар

Осы бағдарламаның мақсаттары бойынша ҚМЖ құрыңыз

Telly генераторы 130 бұйрық бойынша қысқа мерзімді жоспар жазады: тақырып пен оқу мақсатын көрсетіңіз — ол сабақ кезеңдерін, тапсырмалар мен дескрипторларды іріктейді.