Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
Учебные программы

Типовая учебная программа по казахской литературе, 5 класс (для школ с казахским языком обучения)

Цели обучения с кодами и долгосрочный план по четвертям — из действующей редакции приказа № 399. У каждой цели своя ссылка: код можно отправить коллеге.

Создать КСП Составить КТП
Спецификация СОР и СОЧ, 5 класс

Учебная нагрузка: 2 ч в неделю, 68 ч в год

Цели обучения

Цели 5 класса по разделам и подразделам программы. Код цели — ссылка на неё.

Раздел 1. Понимание и ответы по тексту

1.1 Содержание и форма художественного произведения

  • 5.1.1.1 описывать фабулу и сюжетное развитие по жанру литературного произведения

1.2 Заключения художественного произведения

  • 5.1.2.1 определять тему и идею литературного произведения

1.3 Образ художественного произведения

  • 5.1.3.1 раскрывать образ через деятельность и портрет героев в художественном произведениирыт

1.4 Работа с отрывками прозведения

  • 5.1.4.1 выразительно читать наизусть неболь шие фрагменты художественного произведения

Раздел 2. Анализ и интерпретация

2.1 Композиция художественного произведения

  • 5.2.1.1 найти описание сравнения и противоположных описаний двух вещей в литературном произведени

2.2 Отношение автора

  • 5.2.2.1 определять образ автора эпического произведения

2.3 Язык художественного произведения

  • 5.2.3.1 определять значение языкового изобразительного, иллюстрирующего средства в произведении (сравнение, эпитет, слова переносного значения, повторение, структура стихотворения)

2.4 Творческая работа

  • 5.2.4.1 написать автору письмо, стихотворение описывая впечатления, полученные от произведения

Раздел 3. Оценка и сравнительный анализ

3.1 Историческая и художественная ценность

  • 5.3.1.1 давать оценку исторической ценности через эпизоды в произведении

3.2 Современность и новизна

  • 5.3.2.1 сравнить героев с реальной жизнью

3.3 Литературное эссе

  • 5.3.3.1 анализировать персонаж в произведении с точки зрения собственной оценки ценности и написать литературное эссе

3.4 Литературная критика

  • 5.3.4.1 написать критическое сообщение, анализируя влияние произведения на духовный мир читателя

Долгосрочный план

Разделы и темы по четвертям с кодами целей обучения. Код ведёт к тексту цели выше.

1 четверть

Драгоцен ные слова

Тема Цели обучения
Сказка "Керқұла атты Кендебай", эпос "Кобланды батыр", Асан Кайгы. Легенда "Асан қайғының жерге айтқан сыны" 5.1.1.1, 5.1.2.1, 5.1.3.1, 5.1.4.1, 5.2.1.1, 5.2.2.1, 5.2.3.1, 5.2.4.1, 5.3.1.1, 5.3.2.1, 5.3.3.1

2 четверть

"Источник воспитания"

Тема Цели обучения
Дулат Бабатайулы. Стихотворение "О, Ақтан жас, Ақтан жас", Ыбырай Алтынсарин. "Қыпшақ Сейітқұл", "Атымтай Жомарт", "Дүние қалай етсең табылады?" 5.1.1.1, 5.1.2.1, 5.1.3.1, 5.1.4.1, 5.2.1.1, 5.2.2.1, 5.2.3.1, 5.2.4.1, 5.3.3.1, 5.3.4.1

3 четверть

Нравствен ное воспитание

Тема Цели обучения
А. Байтурсынов. Басня "Егіннің бастары", стихотворение "Адамдық диқаншысы", Б. Сокпакбаев. Рассказ "Меня зовут Кожа", М. Кабанбай. "Бауыр" 5.1.1.1, 5.1.2.1, 5.1.3.1, 5.1.4.1, 5.2.1.1, 5.2.2.1, 5.2.3.1, 5.2.4.1, 5.3.2.1, 5.3.4.1

4 четверть

Семейные ценности

Тема Цели обучения
Т. Нурмагамбетов. Рассказ "Анасын сағынған бала", Нурдаулет Акыш. Рассказ "Нағыз әже қайда?", Д. Лондон. Рассказ "Мексика ұлы" 5.1.1.1, 5.1.2.1, 5.1.3.1, 5.1.4.1, 5.2.1.1, 5.2.2.1, 5.2.3.1, 5.2.4.1, 5.3.1.1
Спецификация СОР и СОЧ, 5 класс

Другие классы

Составьте КСП по целям этой программы

Генератор Telly пишет краткосрочный план по 130 приказу: укажите тему и цель обучения — он подберёт этапы урока, задания и дескрипторы.

Создать КСП Составить КТП