ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по всемирной истории в 5 класс
| Раздел | Древний Китай |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Великий шелковый путь |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Цель: объяснить значение торговли с другими странами. Понятия: караван, торговцы, путь. Содержание: торговля шелком и специями |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
"Дорогие ребята! Представьте, что вы живете в Древнем Китае 2000 лет назад. Ваша семья занимается производством шелка - удивительной ткани, которую ценят во всем мире. Однажды к вам приходит купец и предлагает отправиться в опасное путешествие через пустыни и горы, чтобы продать ваш шелк в далеких странах. Что бы вы почувствовали? Какие опасности могли бы вас подстерегать в пути? Сегодня мы отправимся в виртуальное путешествие по Великому шелковому пути и узнаем, как торговля объединяла разные народы и культуры!" | Слушают рассказ учителя, представляют себя на месте древнего китайского ремесленника, делятся своими предположениями и эмоциями | Работают с визуальными карточками с изображениями древнего Китая и шелка. Получают упрощенную версию рассказа с ключевыми словами и картинками | Наблюдение за вовлеченностью в обсуждение. Дескрипторы: активно участвует в обсуждении, задает вопросы, проявляет интерес к теме | Карта Великого шелкового пути, изображения древнего Китая, образцы шелка (или их фотографии) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||