ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по всемирной истории в 5 классе
| Раздел | Древний Китай |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Возникновение первых династий: Ся |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | познакомить с первой династией Китая |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
"Ребята, представьте, что мы перенеслись на 4000 лет назад в древний Китай. Вы - жители долины реки Хуанхэ. Каждый год река разливается, уничтожая ваши посевы и дома. Вам нужен мудрый правитель, который сможет организовать строительство дамб и каналов. Сегодня мы познакомимся с первой династией китайских правителей - Ся, которая, согласно легендам, смогла решить эту проблему. Как вы думаете, какими качествами должен обладать такой правитель?" | Слушают рассказ, высказывают предположения о качествах правителя, участвуют в обсуждении | Получают визуальную поддержку (картинки разлива реки), работают в паре с наставником, используют упрощенные карточки с качествами правителя | Наблюдение за участием в обсуждении, анализ высказанных идей | Карта Китая, изображения реки Хуанхэ, карточки с качествами правителя |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Детализация разноуровневого задания "Пр… · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | |||||