Перейти к содержанию
КСП

КСП «Обособленные члены предложения» по русскому языку, 8 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 8 класса по теме «Обособленные члены предложения». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 8 класс
  • Обновлено 01.10.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 8 классе

РазделО спорт ты мир
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс8 класс    Количество присутствующих: _____    отсутствующих: _____
Тема урокаОбособленные члены предложения
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)1понимать содержание текста, определяя открытую и скрытую (подтекст) информацию, цель высказывания;
8.1.2.1 определять основную мысль на основе структурных элементов текста и целевой аудитории;
8.1.5.1 участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, аргументируя собственные утверждения, убеждая оппонента в правильности своей позиции, делать выводы;
8.2.4.1 определять смешанные типы текстов, различать характерные черты, языковые и жанровые особенности разговорного стиля (комментарии в блоге, чате, форуме);
8.3.3.1 представлять информацию сплошных текстов в виде рисунков, схем, таблиц, диаграмм и наоборот;
8.4.3.1 использовать правильно обособленные члены предложения.
Цель урока
  • Ученики будут анализировать текст спортивной тематики, выявлять открытую и скрытую информацию, определять основную мысль.
  • Ученики смогут конструировать предложения с обособленными членами (определениями, обстоятельствами), опираясь на изученные правила.
  • Ученики будут аргументировать свою позицию в мини-дискуссии, используя обособленные обороты для выражения собственного мнения.
Ценность для интеграцииЕдинство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (загадка/ребус)
«Ребята, посмотрите на доску. Перед вами ребус. В нём зашифровано слово, которое станет ключевым на уроке. Работаем индивидуально, фиксируем гипотезу в тетради. Через минуту спрошу 2-3 версии».

На доске: картинки: «об» + «особняк» (выделенная часть ОСОБ) + запятая, точка с запятой. Подсказка: «Это то, что делает предложение более выразительным, выделяя часть информации».

«Запишите одним словом, что это?» (Ответ: обособление).
Ученики разглядывают ребус, записывают свои догадки. 2-3 ученика озвучивают варианты. Приходят к выводу, что речь об «обособленных членах предложения». Дескриптор (без баллов):
• выдвигает гипотезу на основе ребуса;
• фиксирует предположение в тетради.
Интерактивная доска / презентация с ребусом, тетради.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Середина урока · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.