ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 класс
| Раздел | Раздел 4. Времена года. Морфология и орфография. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Времена года. Аллегория. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.4.2.1 использовать аллегорию; 7.2.3.1 понимать применение и объяснять явное и скрытое (подтекст) значение отдельных слов и выражений в тексте, использование паронимов, вводных слов, повторов, прямого и обратного порядка слов в предложении |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов(метод) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем с интересного случая. Представьте: известный казахстанский художник создал серию картин о временах года в Казахстане. Критики отмечают, что в его работах скрыт глубокий смысл, связанный с историей нашей страны. Как вы думаете, какие образы он мог использовать и какой скрытый смысл вложить в свои картины? Запишите свои предположения в тетрадь." | Учащиеся индивидуально записывают предположения о возможных аллегорических образах в картинах художника. Обсуждают в парах свои идеи. |
Дескрипторы: - Предложил не менее 2 возможных аллегорических образов - Объяснил связь образов с временами года - Указал возможный скрытый смысл |
Тетради, ручки, примеры картин казахстанских художников (проектор или раздаточный материал) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||