ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 класс
| Раздел | Времена года |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Времена года Служебные части речи |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.2.1 определяет основную мысль. 7.3.3.1 представляет информацию в виде различных схем |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Добрый день, дорогие семиклассники! Сегодня я хочу рассказать вам историю о четырех братьях-сезонах. Каждый из них - Зима, Весна, Лето и Осень - приходит в наш родной Казахстан и преображает его. Но сегодня они поссорились! Каждый утверждает, что он самый важный для нашей страны. Давайте поможем им помириться, изучив, как правильно описывать их приход с помощью служебных частей речи. Скажите, какое время года вам больше всего нравится в Казахстане и почему?" | Ученики слушают историю, делятся своими предпочтениями относительно времен года в Казахстане, аргументируют свой выбор |
• Активно участвует в обсуждении • Аргументирует свой выбор времени года • Использует полные предложения |
ChatGPT для генерации сторителлинга, интерактивная доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||