КСП «Великий Абай» по русскому языку, 3 класс

• Составить 2-3 уточняющих вопроса к тексту о жизни и творчестве Абая Кунанбаева.
• Найти и выписать из текста не менее 5 слов, обозначающих действие (глаголов).
• Объяснить своими словами, почему Абая называют великим.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем урок с небольшой загадки-ребуса. Посмотрите на экран. Что здесь зашифровано?" (Показывает ребус: изображение буквы «А», бай (каз. волк), знак равенства, портрет Абая).

"Подумайте и запишите в тетради свою версию: о ком или о чем мы сегодня будем говорить? Кто это может быть?"

После обсуждения гипотез: "Верно, сегодня мы познакомимся с великим человеком – Абаем Кунанбаевым. А как вы думаете, почему его называют великим? Запишите одно предположение."

Использование ИИ: Инструмент для создания ребусов (например, онлайн-генератор ребусов) позволяет быстро и наглядно создать загадку, соответствующую теме, что повышает вовлеченность и активизирует фоновые знания.

• Рассматривают ребус, выдвигают гипотезы (Абай).
• Записывают в тетрадь тему урока и свое предположение о величии Абая (например: "Он был поэтом", "Он много сделал для народа").
• Несколько учеников озвучивают свои версии.

• Ученик предлагает версию расшифровки ребуса.
• Записывает тему урока.
• Формулирует предположение о теме.

• Интерактивная доска или проектор.
• Ребус (сгенерирован в онлайн-сервисе, например, rebus1.com).
• Тетради учеников.