Перейти к содержанию
КСП

КСП «В парке весело гулять. СОР» по русскому языку, 3 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 3 класса по теме «В парке весело гулять. СОР». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 3 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Красткосрочный план по русскому языку в 3 класс

РазделАрхитектура
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаВ парке весело гулять. СОР
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)3.4.4.1 писать в тетради в широкую линейку, отрабатывать каллиграфические навыки: соблюдение высоты, ширины и наклона прописных, строчных букв и их соединений
Цель урока
  • Аккуратно списать предложение «В парке весело гулять», соблюдая правила каллиграфии: одинаковую высоту и ширину строчных букв, наклон, правильные соединения между буквами.
  • Провести самопроверку и взаимопроверку написанного, находя и исправляя не менее двух возможных каллиграфических ошибок (нарушение высоты, наклона, неверное соединение).
  • В паре создать и красиво записать 1-2 своих предложения о прогулке в парке, помогая друг другу соблюдать каллиграфические нормы.
Ценность для интеграцииЕдинство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Деятельность учащихся с ООП Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: мем)
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в одно замечательное место, где можно хорошо провести время. Но сначала посмотрите на эту картинку (показывает на экране мем: смешной медвежонок, который очень старательно, но криво выводит на заборе надпись «ПРИВЕТ»). Что здесь происходит? Почему мишке трудно?»

«Правильно, он учится писать! И сегодня мы тоже будем учиться писать красиво и аккуратно, как настоящие архитекторы слов. Только писать мы будем не на заборе, а в тетрадях. А тема нашего урока – «В парке весело гулять». Как вы думаете, почему эта тема и красивое письмо могут быть связаны? (Выслушивает предположения). Верно, чтобы рассказать о чём-то хорошем, запись должна быть красивой и понятной для друга».
Учащиеся рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения: «Мишка учится писать», «Буквы неровные», «Он старается». Обсуждают связь темы и красивого письма. Учащиеся с ООП вовлекаются в обсуждение с помощью наводящих вопросов: «Кто на картинке?», «Что он делает?». Получают положительное подкрепление за любой ответ. Для невербальных детей – указывают на картинку или используют карточку с эмоцией «смешно». Наблюдение, устные ответы. - Проектор/экран.
- Мем «Медвежонок пишет» (заготовленное изображение).
ИИ: Midjourney/DALL-E для генерации забавного изображения по запросу «медвежонок плохо пишет мелом на доске, детский стиль».
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.