ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 3 класс
| Раздел | синонимы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | синонимы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | научить детей отличать синонимы |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "ошибка") |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие по миру слов. Посмотрите на доску, я написала небольшой текст: 'Красивый цветок рос в саду. Красивый цветок был красным. Красивый цветок пах очень приятно.' Что вы заметили? Правильно, я повторяю одно и то же слово! Как вы думаете, можно ли сделать этот текст интереснее? Давайте вместе подумаем, какие слова мы можем использовать вместо слова 'красивый'?" | Ученики анализируют текст, замечают повторение слова, предлагают варианты замены (прекрасный, чудесный, замечательный) | Наблюдение за активностью и качеством предложенных вариантов | Интерактивная доска, ChatGPT для генерации примеров текстов с повторами |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||