ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 3 классе
| Раздел | Казахстан – моя родина |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Родной язык |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.3.2.1 понимать ключевые моменты в коротком тексте, содержащем знакомые слова и фразы 3.4.1.1 писать связные предложения по данной теме / создавать постер 3.4.3.1 использовать знаки препинания в конце простых предложений 3.4.4.1 писать в тетради в широкую линейку, отрабатывать каллиграфические навыки: соблюдение высоты, ширины и наклона прописных, строчных букв и их соединений |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
Учитель: «Ребята, представьте себе, что однажды утром вы просыпаетесь и понимаете, что забыли все слова своего родного языка. Вы не можете говорить, читать, понимать маму и папу, друзей. Что было бы, если бы у нас не было родного языка? Подумайте 30 секунд и предложите свои варианты. Начинаем с первой парты – один вариант от каждого ряда». Варианты ответов: «Мы бы не могли общаться», «Не поняли бы урок», «Не смогли бы прочитать книгу», «Было бы очень грустно и одиноко». Учитель: «Замечательно! Вы сами догадались, как важен язык. Сегодня мы поговорим о родном языке – главном богатстве нашего народа, нашей Родины – Казахстана». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
• Доска / флипчарт • Маркеры |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||