ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 6 классе
| Раздел | Тема рождества в литературе |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Б.Л.Пастернак.Биография.История праздника Рождества |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | сформировать понятие о празднике Рождество |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Представьте себе холодный зимний вечер 1910 года. Молодой Борис Пастернак, будущий великий поэт, сидит у окна и наблюдает, как на улице зажигаются первые рождественские огни. Он вспоминает детство, когда его семья отмечала Рождество, и думает о том, какие добрые поступки он мог бы совершить в этот праздник. Как вы думаете, почему именно Рождество вдохновляло многих писателей и поэтов? Сегодня мы узнаем, как жизнь Пастернака переплетается с историей этого светлого праздника." | Слушают рассказ учителя, высказывают предположения о связи Рождества с творчеством писателей | Наблюдение за активностью и качеством ответов | Презентация с изображениями зимнего вечера и рождественских традиций |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||