Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Б.Л. Пастернак. Рождественская звезда» по русской литературе, 6 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 6 класса по теме «Б.Л. Пастернак. Рождественская звезда». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русской литературе в 6 класс

РазделРаздел 2 Тема рождества в литературе
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаБ.Л. Пастернак. Рождественская звезда
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)6.1.1.1 понимать термины: художественный мир, миф, мифический герой, мифологический образ, рассказ, повесть, пьеса-сказка, афиша, ремарка, портрет, пейзаж, метафора, олицетворение, риторические фигуры, антитеза, перифраз; эпос, лирика, драма как роды литературы;
6.1.3.1 читать наизусть выразительно фрагменты текстов (поэтических, прозаических, драматических);
6.2.2.1 определять основную мысль произведения, опираясь на его структурные элементы;
6.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять их роль в сюжете произведения;
6.2.4.1 анализировать эпизоды драматических и прозаических произведений, важные для характеристики главных героев;
6.2.7.1 определять отношение автора к главным и второстепенным героям
Цель урока
  • Анализировать фрагмент стихотворения Б.Л. Пастернака «Рождественская звезда»: выделять ключевые образы (звезда, младенец, пастухи) и объяснять их роль в раскрытии основной мысли (рождение надежды, чуда).
  • Определять отношение автора к героям (волхвы, пастухи, Мария) через анализ метафор и олицетворений, используя не менее двух примеров из текста.
  • Составлять устное монологическое высказывание (4-5 предложений) о связи понятий «справедливость» и «ответственность» с поступками персонажей рождественской истории.
Ценность для интеграцииСправедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / ВремяДействия педагога (полные реплики и инструкции)Действия ученикаООП поддержкаОценивание (критерии • дескрипторы • балл)Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

Учитель: «Ребята, сейчас мы за 1 минуту составим ментальную карту на тему “Рождество”. Напишите в тетради или на листочке все слова-ассоциации, которые приходят в голову. Время пошло! (засекает 60 секунд).

Стоп. Теперь выберите три самые яркие ассоциации и запишите их на доске (или назовите вслух). Давайте обсудим: почему вы выбрали именно эти слова?»

Учитель направляет беседу к образам: звезда, чудо, младенец, дар.
  • Записывают ассоциации (индивидуально).
  • Выбирают 3 ключевых слова.
  • Объясняют свой выбор (2-3 предложения).

Ученик с ООП (дислексия/дисграфия) получает карточку с готовыми картинками (звезда, ясли, пастух, ангел) и наклеивает их в карту, подписывая с помощью учителя.

Дескрипторы (без баллов):

  • называет не менее 5 ассоциаций за 1 мин;
  • выбирает 3 слова, связанные с темой;
  • устно поясняет свой выбор.
  • Листы А4/тетради
  • Доска/флипчарт
  • Карточки-картинки (для ООП)
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (3 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

К этой теме есть ещё

Ещё КСП по русской литературе, 6 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП