Перейти к содержанию
КСП

КСП «Сигналы в космос» по музыке, 4 класс

Краткосрочный план урока по музыке для 4 класса по теме «Сигналы в космос». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Музыка
  • 4 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

Средняя школа #8, школа-комплекс эстетического воспитания

Краткосрочный план по Музыке в 4 классе

Раздел Музыка и космос
ФИО педагога
Дата _____________
Класс 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Сигналы в космос
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) Узнать что такое оратория
Цель урока
  • Дать определение понятию «оратория» как крупному музыкальному произведению для хора, солистов и оркестра.
  • На примере фрагмента оратории «Звёздный космос» (или подобной) проанализировать, как музыка может передавать идеи и образы, связанные с космосом и сигналами.
  • Создать и представить свой короткий «звуковой сигнал» для космоса, используя голос или простые инструменты, и объяснить его идею.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)
«Здравствуйте, ребята! Сегодня наша тема — «Сигналы в космос». Давайте начнём с ассоциаций. У вас есть ровно 1 минута. Возьмите листочки и быстро, не задумываясь, запишите или нарисуйте 3-5 слов или образов, которые приходят вам в голову, когда вы слышите словосочетание «сигналы в космос». Это может быть что угодно: звуки, картинки, чувства, названия фильмов или книг. Время пошло!»

(Через минуту): «Спасибо! Теперь посмотрите на свои записи и выберите из них три самые интересные, на ваш взгляд, ассоциации. Кто готов поделиться? Давайте послушаем несколько вариантов».

(Записывает ключевые слова на доске, например: радиосигнал, инопланетяне, музыка, свет, SOS, код, тишина).

«Отлично! Как видите, сигналы — это не только радиоволны. Это может быть и музыка, и свет, и даже особый код. Сегодня мы узнаем, как композиторы с помощью музыки — особых музыкальных сигналов — рассказывали о космосе. А ключевым словом нашего урока будет «ОРАТОРИЯ». Кто-нибудь слышал это слово?»
Индивидуальная работа. Ученики в течение 1 минуты создают ментальную карту (список ассоциаций) на тему «Сигналы в космос». Затем выбирают 3 главные ассоциации. Желающие делятся своими идеями с классом. Слушают вводную информацию учителя. Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик записал/нарисовал не менее 3 ассоциаций за отведённое время.
  • Выбрал и готов озвучить 3 ключевые ассоциации.
  • Активно слушает ответы одноклассников.
Листы бумаги, ручки, маркеры, доска или интерактивная панель. ИИ-инструмент для быстрой визуализации ассоциаций (например, Mentimeter или AnswerGarden для создания облака слов в реальном времени).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.