ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 10 класс
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | теме ВИЧ/СПИД |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | ознокомить с данной темой и профилактика |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Добрый день! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая касается здоровья и безопасности каждого человека. Давайте начнем с ассоциаций. У тебя есть 1 минута, чтобы записать все слова и фразы, которые приходят на ум, когда ты слышишь 'ВИЧ/СПИД'. Готов? Начинай!"
"Время вышло. Посмотри на свой список и выбери 3 самые значимые для тебя ассоциации. Почему именно эти?" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных ассоциаций и проверки их точности |
Записывает ассоциации на листе бумаги или в цифровом документе. Выбирает 3 ключевые ассоциации и объясняет свой выбор.
Возможные ответы: "Я выбрал 'опасность', 'неизлечимость' и 'стигма', потому что это первое, что приходит в голову при этой теме" |
Дескрипторы: - Создал не менее 5 ассоциаций за отведенное время - Обосновал выбор 3 ключевых ассоциаций - Проявил активность в обсуждении | Бумага, ручка или цифровое устройство, ChatGPT, таймер |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||