КСП «Мои знания – моей Родине» — Классный час, 10 класс

1. Сформулировать личную ответственность за безопасность и законопослушное поведение в летний период (дорожная, водная, интернет-безопасность).
2. Разработать в группе проект инициативы «Таза Қазақстан» для своего микрорайона, демонстрируя уважение к труду и порядку.
3. Создать индивидуальный план продуктивного летнего отдыха с включением чтения, волонтёрства и занятий в дополнительном образовании.

Учитель: «Добрый день, класс! Я рада вас видеть. Сегодня у нас особенный классный час — завершающий этот учебный год. Тема: “Мои знания – моей Родине!”. Давайте начнём с челленджа. У вас ровно 60 секунд (таймер на экране). За это время каждый из вас должен записать на стикере одну ценность из программы “Адал азамат”, которую вы считаете самой важной для нашего общества. Время пошло!»

(Через 60 секунд) «Отлично! Теперь по моей команде вы встаёте, подходите к доске и прикрепляете стикер. Но есть условие: пока звучит музыка, вы двигаетесь, как только музыка останавливается — вы должны встать рядом с любым одноклассником и за 15 секунд объяснить ему свой выбор. Начинаем!»

(После завершения) «Спасибо! Я вижу, что для вас важны честность, труд, уважение. Это и есть основа “Адал азамат”. Молодцы!»

• Записывают ценность (например: законность, патриотизм, труд, уважение к старшим).
• Участвуют в динамической паузе: двигаются под музыку, по сигналу находят пару, кратко объясняют свой выбор.
• Слушают комментарии учителя.

• Дескриптор: активно участвует в челлендже, записывает осмысленную ценность, способен кратко аргументировать свой выбор в паре.

• Таймер онлайн (projector/timer)
• Цветные стикеры, маркеры
• Магнитная доска
• Музыкальный фрагмент (30 сек)
• ИИ-инструмент: чат-бот ChatGPT для генерации списка ценностей (подготовка)