ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 7 классе
| Раздел | Ақпарат |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ақпарат бірліктері (Единицы измерения информации) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Оқушыларға ақпарат туралы мәлімет беру |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Начнем с вопроса. Представьте, вы скачиваете новую игру. На экране написано: «Размер файла — 2 ГБ». Как вы думаете, это много или мало? Поднимите руку, кто считает, что это МНОГО. А теперь руку, кто считает, что это МАЛО. Спасибо. Давайте послушаем аргументы. (Выслушивает 2-3 мнения с каждой стороны). Интересно, почему мнения разделились? Кто-то считает из-за скорости интернета, кто-то из-за памяти телефона. Чтобы точно понимать, о каких объемах идет речь, нужно знать единицы измерения информации. Сегодня мы изучим, что такое бит, байт, килобайт, мегабайт и гигабайт, и научимся переводить их друг в друга. Это поможет вам принимать осознанные решения, например, выбирать интернет-тариф.» |
Ученики голосуют, поднимая руки. Высказывают свои мнения и аргументы (например: «Много, потому что у меня медленный интернет», «Мало, потому что сейчас игры бывают и по 50 ГБ»). Слушают учителя и друг друга. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в голосовании. • Ученик высказывает или формулирует в уме свой аргумент. • Ученик проявляет интерес к теме через вопрос. |
• Интерактивная доска или обычная доска для записи результатов голосования. • ИИ-сервис Mentimeter или аналогичный для мгновенного анонимного голосования и визуализации результатов в виде облака слов или графика. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||