ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 7 класс
| Раздел | Решение задач с помощью электронных таблиц |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 7.2.2.4 использовать условное форматирование в электронной таблице |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.2.4 использовать условное форматирование в электронной таблице |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Представьте, что вы работаете в магазине и у вас есть таблица с оценками успеваемости учеников. Как быстро найти тех, кто учится на отлично? А тех, кому нужна помощь? Сегодня мы научимся делать так, чтобы таблица сама подсказывала нам важную информацию с помощью цветов и значков. Посмотрите на эту таблицу с оценками - как вы думаете, какие данные здесь самые важные и как их можно выделить?" | Учащиеся предлагают варианты выделения данных: цветом, шрифтом, заливкой. Обсуждают, какие критерии важны для анализа успеваемости. | Учащиеся с ООП получают готовую таблицу с подсказками. Учитель индивидуально объясняет задание, используя визуальные опоры. |
Дескрипторы: - Учащийся предлагает минимум 2 способа визуального выделения данных - Объясняет, почему выбранные данные важны для анализа |
Проектор, презентация с примером таблицы оценок, компьютеры, ChatGPT для генерации дополнительных примеров таблиц |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||